Proces nauki zdalnej pokazał jak szybko uczeń znika za kamerą i staje się nieobecny. Jako szkoła z wartościami chcemy wyjść naprzeciw wyzwaniom czasu i mieć indywidualny kontakt z naszymi uczniami. Z tego powodu  wprowadziliśmy do naszej szkoły metodę pracy wychowawczej z uczniem jaką jest tutoring. Programem tym zostały objęte wszystkie klasy szkoły podstawowej i liceum. 

Tutorami są nauczyciele z naszej szkoły, głównie wychowawcy klas. JPod opieką nauczyciela- przewodnika jest nie więcej niż dziesięć osób. Nauczyciel spotyka się dwa, trzy razy w semestrze ze swoim podopiecznym na dłuższą rozmowę.

Na początku uczeń z pomocą tutora stawia sobie cel, jaki ma zamiar osiągnąć. Następnie na kolejnych spotkaniach rozmawiają o postępie zarówno edukacyjnym jak i tym, który dotyczy zainteresowań pozaszkolnych.

Tutor zwraca uwagę na mocne strony ucznia, pomaga je odkryć oraz uświadomić potrzebę ich rozwijania.